Objetivos
- Sensibilizar al estudiante para una percepción reflexiva de la música que favorezca el desarrollo del oido interno.
- Estimular al estudiante a reproducir y expresarse espontáneamente a través de la música.
- Reforzar la lectura musical.
- Reconocer registros
- Asociar la música escrita con la ejecutada y/o escuchada
- Improvisar, crear o componer música propia.
Contenidos
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Elementos de la música: altura, timbre, intensidad
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Solfeo dentro de la escala pentatónica
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Lectura rítmica
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Figuras musicales: negra, corchea, blanca, redonda y sus silencios.
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Lectura musical basada en intervalos de segundas, terceras, cuartas y quintas
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Medidas de compás: 2/4, 3/4, 4/4
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Reconocimiento de frases melódicas
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Iniciación a la composición
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Entrenamiento auditivo rítmico y melódico.
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Introducción a la percusión corporal
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Lectura a primera vista rítmica y melódica
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Relación entre las claves y la altura de los sonidos
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Matices y reguladores
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Reconocer los instrumentos de cuerda que conforman una orquesta sinfónica.
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Relación entre música clásica y música actual.